在这春暖花开的季节,我们夏溪小学的一行老师在校长的带领下,有幸参观学习扬州邗江美琪学校,虽然一路上我没能见到传说且期待中的琼花,但校园的参观同样让我收获了美,美在春暖花开,美在浓厚的校园文化……。
先听了2节老师的课,特别是六年级的一节语文课《半截蜡烛》,给我留下了深刻的印象。“先学后教,学先于教,学重于教,以学定教,评学重于评教”,这样的教学理念在这节课中体现的淋漓尽致,体现了让学生自己学,重视教法的设计和学法的指导,课堂上学生沉得下心,参与学习,学生是课堂的主人,而我们的老师只是起到穿针引线的作用,其实老师背后的付出更多。
校长的讲座更是亲切,亲和。我们了解到美琪学校心酸的过去和落后的教育,而如今短短的十年多时间,美琪学校生源爆满,已成为省内外有一定影响力的品牌学校。其实美琪的发展离不开它学校的办学宗旨,办适合孩子发展的学校。我们去的时候正好是星期五下午,是学校组织学生兴趣活动的时间,所以我们一行学习的地点被孩子的兴趣小组占用了,这里的校长是开明的,这里的孩子是幸福的,这里是快乐的校园,幸福的童年。学校的发展离不开学校的办学理念,用发展教师来发展学校,在研究中研究,在研究状态下工作,组织教师参加暑期培训,请教育专家来学校作报告,参观学习洋思中学……,找适合自己的理念,找有利于学生发展的,一路前行。
虽然只有短短的半天时间,在这里我们每一位在学习中成长,在故事中感悟,感谢邗江美琪学校的老师和领导,感谢学校领导的重视,相信我们有所悟,有所成长。