教师，做个有心人- 理论学习- 常州市武进区夏溪小学

教师，做个有心人(湖塘桥中心小学徐帆)

时光飞逝，转眼间，这已是我来到湖小的第4个年头了。从最初的青涩懵懂到如今能娴熟地辗转于班级管理和英语教学中。我的变化首先离不开校领导的关怀与教研组姐妹们的帮助。其次，我想帮助我成长的更离不开这三年多的时间里遇见的形形色色的孩子们。其中，蒋开训就是很特殊的一位。

从接手六12班以来，我便开始关注起这位很特别的同学。他是个热爱篮球的小男生，也是个成绩不太理想的“东庄生”。他深受体育老师的喜爱，是运动场上的明星。然而，在教室里却是个再平凡不过的后进生。作业总是拖拖拉拉，上课也不能专心听讲，还总是做小动作，甚至讲话影响其他同学。总有同学向我告状。于是，我私下去找他谈话，很希望他能遵守学校的各项规章制度，做到以学习为重，起码做到按时完成作业，知错就改，有上进心，争取做一个同学喜欢、家人喜欢、老师喜欢的篮球健将。他刚开始是一副爱理不理的样子，后来虽然口头上答应了我。可没过多久他又一如既往，毫无长进，可谓是“虚心接受，坚决不改”。此时我的心都寒了，心想到底是什么原因呢？于是我联系了他的家人，让我大吃一惊，他的妈妈说他在家中就把自己关在房间里，一句话都不多。我心想，这孩子是不是有什么事呢。于是第二天再一次找到了他，才得知原来是因为一件事情，让他觉得自己被班里部分同学投以有色眼光了。他哭着说就因为他是外地人，又是东庄转入的。同学们就看不起他。看着一个十几岁的孩子如此伤心地哭着说这些话，我感受到了他内心深处的无限自卑感。于是我在之后的教学中经常对他予以表扬，夕会课上也尽可能抓住很多细节放大了表扬他，还把他调到班长身边作同桌。慢慢地他的学习成绩也上来了，同学们也很自然地接纳他了，他为学校体育节开幕式表演，同学们都为他感到骄傲，他代表学校参加区级篮球比赛同学们也都为他鼓劲加油。就这样他融入到了同学们之间，六十二班也变的更加温馨和谐。

回看自己在湖小走过的路，有平坦，有起伏；对照一位位优秀的同事，突然有种虚度光阴之感；不过，这一路上我始终没停下。我想：有目的，就会有盼望，只要咱们坚定不移，最终必定会实现自己的梦想。张俊平主编说，老师，做个思维者。他还说，教师，做个读书人。我想，还可以再补充一句：教师，做个有心人。我一直相信每一个孩子都是独一无二的，在孩子父母的心中，他们是天使，是宝贝。而当这些孩子都拥挤到同一个教室里的时候，也许你会觉得他们都一样，他们不过是教完了一批又是一批的学生罢了，可你知道吗？在孩子们的眼中，你是他们几十年后回忆起小学生活时必不可少且独一无二的身影。你走过了他们的小学岁月，没人能取代记忆中的你。我想这就是作为教师最幸福的地方。