《保姆119》给我的启示
鸣凰中心小学杨静玉
在美国，有这样一个机构——保姆中心，这是个类似社会救助的机构，接受市民关于子女教育方面的求助，然后根据情况派出相应的专家，上门指导一周，直至问题解决。电视台将一个个案例制作成了《保姆119》。
孩子出现问题，往往是家长的教育出现了问题。应该说，绝大多数的孩子，只要生下来是健康的，他们便都天真无邪、活泼可爱，可随着年龄的增长，他们却渐渐有了分野：有的不听话，有的偏执，有的暴力……这到底又是为什么？老话亦说：“有其父必有其子，有其母必有其女。”这话沿用到今天就是：“有什么样的父母就有什么样的子女。”这其中的“什么样”，不是别的，指的就是作为孩子人生最早启蒙老师的父母对子女的教育方法。
《保姆119》中，不同的案例中反复向我们强调了家庭教育中的几个相同的关键词：
尊重：
要想孩子尊重你，首先要尊重孩子。不要因为孩子小，所以就要求孩子什么都听你的，不顾孩子的情感需求。你千万不要把孩子当花花草草来养，喜欢叫他怎样就怎样。尊重也是必须的，跟他说话时，请蹲下来，和他平视；不要命令式的，而是要看着他的眼睛说话，同样要求他也看着你的眼睛；孩子表现好，或者受伤了，不要吝啬你的拥抱。常常给孩子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物。这会使孩子很自然地感受到爱与尊重，也增强了他对父母的信任感。
倾听：
孩子和你说话时，不要做其他事，要全神贯注地倾听。其实孩子说的事儿一般也就几分钟，这中间不要看电视，打扫房间，做一切他认为你没有在听他说话的事情，那样会使他的倾诉热情消退，慢慢地什么都不愿意说了。所以在和孩子交流时，我们要放下一切，认真地倾听。对照一下，这点我基本做到了。将心比心，如果自己在说话时别人心不在焉地听，我也不会再说了。
交流：
现在有许多家长和孩子都缺乏交流。父母由于工作忙，有的将孩子交给爷爷奶奶外公外婆带，有的就给孩子买一大堆玩具，让他们和玩具相处。在孩子内心，他们最渴望得到父母的关注，他们渴望与父母亲近，那是与生俱来的。
学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自己的表现满意吗?今天你开心吗?”每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋地向我汇报一切。当他说出自己对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量着办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要。
合作：
孩子和父母是一个团队。要让孩子知道他是这个家庭中的一员，应该经常让孩子做一些力所能及的家务事。父母更是一个团队，在教育孩子的问题上要保持一致。父母千万别在孩子面前为了教育问题发生口角。
规则：
国有国法，家有家规。每个家庭必须要有自己的规则。我们常说，没有规矩，不成方圆。许多孩子无礼、霸道、行为粗俗，往往是父母听之任之的结果。需要说明的是，既然制订了规则，那就要严格执行，不然规则就成了一纸空文。
作为父母，我们要牢记，当孩子出现问题时，我们不能一味地抱怨孩子不听话，难管教，我们首先要从自身找原因。要想改变孩子，首先要改变自己。
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