一、工作思路：
新学期，我校将继续以推进美术课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上，深入学习修订版教材，帮助教师充分、灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；认真学习有关学科核心素养的相关理论，并用以指导学科教学，全面提高学生的艺术素养。切实履行研究、指导、服务的职能，进一步改善教学研究制度和工作方式，进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升美术学科的教研品质，从而进一步提高我区艺术教育整体水平，推进艺术教师专业成长。
二、主要工作：
1、提高课堂教学水平
积极组织开展集体备课，疏通教材，超备一周的课，认真制定好本学期的教学计划，做个有规划的人。课堂教学常规是上好每一节课的基础，争取一课一所得，特别是新教师进行反复试教，提高自己的综合水平。在集体备课、相互说课和研讨中不断提高组内成员的业务水平，互帮互助，共同成长。
2、优化备课模式
加强集体备课活动的组织，规定每单周下午三点-五点为集体备课时间，所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录，材料整理。备课活动要有创造性，要正真的利于教师成长，形式可以多样化，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的棘手问题展开研讨，及时反思。开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录像等活动。
3、指导习惯和方法
加强对学生学习习惯和方法的指导，好的习惯会让课堂更好地展开教学，紧抓习惯，贯彻到每堂课。提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
4、促进个人素养提升
教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实践能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力，专业技能的能力都是我们需要提升的。
只有积极提升自己才能更好地迎接集团下达的任务，才能更好地为学生的服务。
6、兴趣小组常抓不懈
严格遵循学校的安排组织兴趣小组学生的日常训练，及时了解关于美术学科方面的活动赛事，认真准备各项美术比赛，确保比赛作品的质量，争取在各级比赛中获得好成绩。
三、具体安排：
九月份：
1、作好开学准备工作，提前备好一周课。
2、制定本学期教学工作计划、教学目标及重难点分析。
3、组织中小学美术教师开展基本功比赛第一、第二轮比赛活动。
十月份：
1、组织区中小学美术教师开展基本功比赛第三轮比赛。
2、学校课堂教学效益月活动。
十一月份：
1、中小学美术“核心素养之图像识读素养的培养策略的研究”专题活动。
2、集体备课，专题研讨课堂教学。
3、认真上好教研同题研讨课。
4．区年会论文征集活动。
十二月份：
1、教学沙龙。
一月份：
1、组织制定复习计划、术科考核。
2、进行教学工作总结。
美术备课组
关闭窗口
打印文档
账号登录