《爱如茉莉》（第一课时）教学反思

夏溪小学 庄伟民

《爱如茉莉》是一篇弥漫着淡淡香气的散文，以生动传情的笔触，描写了父母之间互相关爱，有如茉莉一样洁白纯净，芳香宜人，抒发了对这种感情的赞美之情。

1、教学这一课我先从具有本地特色的花木入手，让学生从爱花导入，迁移到课题上来。接着板书课题，读课题，识“茉莉”两字，让学生说说怎样记住这两字。以此导入课题后，让学生说说他们心目中的茉莉是什么样的？并趁热打铁给出本文描写茉莉花的词语“平淡无奇、洁白纯净、缕缕幽香”让学生积累并灵活应用。

2、通过老师的配音朗读，让学生从老师的范读中去认识文中的生字新词的读音。接着检查生字的读音，先带拼音读，再去掉拼音读，巩固生字。也许，范读能让学生更好地在体会到作者遣词造句的精妙，在范读中感受出文字中的温度。这样的教学，或许就是一种有效的教学。

3、指导学生读书，我是接龙式地让学生分小节读，边读边进行指导纠错。我想，在学生不熟悉的情况下，如果我能给学生一点时间，让学生互相读一读，采用多种形式的读等。让语文课堂充满花香，这或许是这堂课值得追求的一方面！然而在本节课中，我做得还不够。所以，在以后的教学中，要更好地做到这一点。