坚持德育为首，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，以课程建设为抓手，以精品活动为载体，充分发挥学校德育在社会主义核心价值体系建设中的主渠道功能，践行学校“让每一个孩子都学好”的办学理念，不断完善学校、家庭、社会三位一体的合力育人机制，着力提效德育水平，促进学生全面发展。
二、工作目标
努力建设和加强学校德育品牌，深化诚恒教育活动，打造德育新亮点，加大全员德育岗位责任制的推进和班级文化建设的力度，将此项工作纳入班级常规工作考核之中，把行为习惯养成教育、廉洁诚信教育、诚恒教育作为日常工作常抓不懈，努力把德育文化做优、做强，走好每一步。
三、工作措施
本学期我校德育工作践行办学理念，围绕做强德育队伍，做细德育常规，做实德育活动，做亮德育品牌，做深德育研究等方面来开展工作。
（一）注重德育基础工作，强化常规管理
1. 高度重视社会主义核心价值观教育和爱国主义教育。
贯彻落实好教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的意见》，坚持把推进培育和践行社会主义核心价值观的工作贯穿于学校教育全过程，融入课程、实践等日常学校教育教学的管理中，形成课堂教学、社会实践、校园文化等多位一体的育人平台，推动爱国主义教育和社会主义核心价值观教育紧密结合；开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育和“中国梦”系列教育活动，积极践行社会主义核心价值观，引导学生树立远大人生理想，坚定中国特色社会主义信念。
2. 认真细致抓好学生的常规管理工作。
根据新版《中小学生守则》精神，不断丰富学校文化建设，以加强文明礼仪养成教育为抓手，重视学生常规管理工作的基础性和规范性，使常规管理精细化、精致化。
（1）常规教育做到全、细、严、实，优。制度全面完善，管理细致认真，检查严格规范，监督落实到位，活动优化精彩。一年级抓好入学教育，并不断巩固成果；其他年级要定期重温相关规范，做到规范在心中，落实在行动。
（2）加强督查，优化管理。开学初对红领巾监督岗和大队委进行改选，选拔一批乐于奉献、有工作能力的学生参与德育常规管理。明确监督岗和大队部工作职责，定期培训。及时了解情况，帮助解决一些棘手问题，表扬优点，整改不足。
（3）重视班级文化建设。构建规范、有特色的班级物质文化，加强班级文化氛围的营造，使班级文化建设呈现和谐精致、蓬勃向上的朝气。
（4）发挥德育渗透作用，畅通教育主渠道。充分发挥思品教材的教育作用，每个学科组挖掘学科德育要素，将爱国主义教育、中华美德教育、革命传统教育等融于教材之中，把传授知识与陶治情操及良好行为习惯的养成结合起来。
（二）注重德育有效抓手，强化内涵发展
进一步丰富班主任队伍的培训形式和内容。积极借用已有资源，创设新平台，定期开展专家报告、外出学习、沙龙交流、例会研讨等活动，同时在班主任教师队伍中大力倡导“六个一”要求，即每学期研读一本好书，上好一次校内班会研讨课，写好一篇论文或案例，参加一次班主任基本功竞赛，做好一次专题家访活动，开好一次专题家长会。
进一步完善班主任评价激励机制。给予班主任更多的人文关怀和支持力度，依据班主任工作的规程，完善本学校的班主任管理办法，加速培养年轻班主任和优秀班主任，树立榜样和典型，让每一个班主任都能真正成为学生的良师益友。
继续深入推进班级文化建设，推进班级管理制度创新。把班级的整体建设，作为开发学生潜能、加强班主任队伍建设、落实德育核心地位的一种尝试。在班级文化的塑造中，不断探索自主合作的管理模式，围绕班级形象、班级精神、班级凝聚力等方面，综合运用班级集体生活体验、行为强化、榜样示范、说理讨论、自主实践等方法，开展班风建设达标活动，构建系列化、特色化的主题班队活动。
（三）注重德育实践活动，强化特色品牌
1.积极开展好各类主题教育活动
结合“弘扬和培育民族精神月”活动，大力弘扬和培育民族精神。以国庆节等为契机，积极开展弘扬民族精神教育，开展“祖国在我心中”主题教育实践活动，引导队员深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，推进和谐文化建设；围绕“做一个有道德的人”，开展对未成年人思想道德宣传教育和实践活动。
重视法制安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。一是学校定期邀请法治副校长到校举行安全教育讲座。提高值日教师责任感，做好课间、午间和放学时路队护送工作。利用班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。二是加强学生外出活动或节假日在家的安全教育，建立各种安全活动的预案并进行地震、消防等各种安全演练活动，确保学校平安和谐。
开展心理健康教育。定期开展心理健康教育讲座，把心理健康教育渗透教育教学活动。定期开放心理咨询室，增强学生心理承受能力，做到有计划、有内容、有活动。各班主任要通过说悄悄话、谈心、评语改革、个别案例跟踪等诸多形式，对学生进行心育，提高育人效果。
强化三结合教育。成立家长委员会，开展家长义工制活动，定期进行家长问卷调查。积极争取家庭、社区的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用，继续抓好与社区相关单位的共建活动，办好家长学校。
2.巩固德育阵地建设
推进主题班会常态化建设。规范学校主题班会的实施，做到课程计划完整、实施过程扎实。完善学校主题班会巡检制度，建立联合督查机制，落实常态化开展。
结合学校文化建设、书香校园建设、班级文化建设活动，以“平安校园”“文明中队”等创建为抓手，实施校园美化、绿化、净化“三化”工程，充分发挥环境育人，文化育人的功能。充分发挥队室、心理咨询室、图书室等固有阵地的教育功能，为校内德育活动开展创造有效条件。
本学期学校德育工作努力做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，努力提高德育工作的实效性，开创我校德育工作的新局面，为优化育人环境，树立外部良好形象，实现夏小新的跨越做出最大的贡献。
四、各月份工作安排
八月份：准备工作
1、一年级新生入学教育、开学筹备工作
2、制定德育工作计划。
3、召开班主任（辅导员）工作交流会议，布置新学期工作。
4、班主任制定本学期班级工作计划。
5、制作班级标志牌，调整各班级寄语牌。
九月份：（养成教育）
1、举行开学典礼，升旗仪式。
2、班级文化布置及检查评比。
3、利用教师节开展感恩主题教育活动。
4、开展法制安全教育和心理健康教育。
5、开展“学宪法讲宪法”演讲比赛。
6、红领巾监督岗开始工作。
7、大、中队委员改选，实行竞聘上岗。
8、对一年级小朋友进行队前教育。
十月份：（爱国教育）
1、庆祝国庆节，各中队开展“祖国在我心中”主题活动。
2、举行一年级小朋友入队仪式。
3、开展法制安全教育。
4、开展三、五年级家长学校活动。
十一月：（生命教育、法制教育）
1、开展法制安全教育。
2、举行心理健康教育活动。
3、抽查《班队工作手册》
十二月：（心理健康、冬季安全教育）
1、开展法制安全教育。
2、举行心理健康教育活动。
3、加强学生冬季防电、防水、防冰雪等安全教育。
4、抽查《小学班队工作手册》。
元月：（勤学教育）
1、班主任撰写学生操行评语。
2、学校德育工作总结。
3、做好各项考核评优工作。
4、举行休业式，加强寒假安全教育
5、各类资料归档。
6、寒假生活安排。
常州市武进区夏溪小学
二0一八年八月十九日
