学习反思

随着信息技术的发展,翻转课堂是一种新的课堂教学方式,深受教师的喜欢.相对于传统的课堂教学方式来说,翻转课堂有着其独有的优势,有利于学生自主学生的开展.高校大学英语教学中,借助翻转课堂教学的开展,解决英语教学中的问题,深化高校英语教学改革,提高学生英语技能水平,保证英语课堂教学质量.

翻转课堂可利用现代信息技术提供语言输入供学生自主学习,为课堂输出活动的开展提供了更多机会,对提升英语教学绩效具有极大潜力.但小学英语翻转课堂该如何设计和开展,目前还处在探索阶段.我们采取英语翻转课堂的教学设计与实践.问卷和访谈显示翻转课堂教学模式得到学生高度认可,翻转课堂设计带来的读写练习量,及时反馈和深入讨论促进了学生的语言习得和思维发展,网上学习材料方便学生自主学习,协作输出提高了学生参与度，为学习提供了便利，并有效提升了学生的成绩，加大了学生的学习兴趣。