教学理论- 常州市武进区夏溪小学

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教学理论

文章名称	更新日期
课题研究知识培训（2）常州市教科院王俊博士讲座ppt	2014-10-19
课题研究知识培训（1）	2014-10-19
特级教师朱瑛《对语文课堂教学有效性的几点思考》	2011-05-09
走出误区，让小学口语交际课堂再现魅力	2010-06-02
常态课下的精彩	2010-05-24
拓展教学也有度	2010-05-17
研读起步：从“诵读课文”到“读通课文”	2010-04-29
怎样说课评课	2010-04-19
学科统整的思考	2010-04-06
谈写字教学的指导	2010-03-30
以课内阅读促进课外阅读	2010-03-12
课外阅读与课内阅读联系的途径和方法	2010-03-11
整合性学习的意义	2009-12-17
精心预设精彩生成	2009-10-10
追寻名师成长的轨迹	2009-09-17
有效教学实施的四个策略	2009-09-15
问题意识与教师的专业成长	2009-09-14
不做教书匠--与大家分享一本为教师度身定作的砺志书(节选)	2009-05-18
教育是一个完整和谐的生态系统	2009-04-30
怎样说课	2009-04-16


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