英语是一门外来语言，它有着很强的文化渗透性与交际性。在英语教学中，因语言知识与文化的联系性，教师会在课堂中渗透一些西方风土人情、文化特色的讲解，这更有利于学生对学科知识的理解与掌握。但教师也不应忽视本土地域文化意识的培养，要正确引导学生对本土地域文化的正确认知和尊重，客观认识到两种文化的优劣势，帮助学生形成正确的辨证思想，形成自己对世界民族文化的认识，树立自己的民族自豪感。学生在教师设计的活动中，学着如何用英语向世界介绍我们的家乡花木特色，如何设计广告和海报向他人推荐花木的品种种类，如何讨论花木的价格等等，这些都可以帮助我们的孩子拓宽视野，培养实际的操作与交际能力，更能树立孩子的家乡自豪感。