小学体育综合性学习活动内容与要求
发布时间:2020年09月24日   点击:   来源:原创   录入者:吴未来

小学体育综合性学习活动内容与要求

册次

活动主题

学习要求

二年级上册

森林里的运动会

   通过《过树桩》、《钻山洞、跨小沟》和《穿越小树林》的游戏,模仿小动物跳跃,体验并掌握单双脚起跳与落地的基本动作,能做到轻巧落地,屈膝缓冲,协调自然地跳跃。发展下肢力量、柔韧性、灵敏与协调性以及控制身体的能力。

二年级下册

做游戏的好处

游戏是一种特殊的实践活动,本课利用花木之乡地理优势,通过让学生融入生活,身体力行,扮演不同的角色,比如种树者、卖花者、运树者等等,促进学生美感和美的创造力,并不断积累有关生活知识经验。

四年级上册

冬季锻炼身体好

利用校园竹溪小农场,鼓励学生一起到户外进行锻炼,一起动动手,给小树“穿上”衣服,给小花“盖上”被子,翻翻地,做一回种植小能手,体验种植的艰辛的同时,用亲身经历证明冬季户外锻炼能够增强体质,增进健康。

四年级下册

花木市场定向越野跑

耐力跑练习相对枯燥乏味,要想让学生在愉快、和谐的教学环境中练习,就必须设计新颖有趣的教学活动。本课利用夏溪花木之乡的地理优势,以花木作为标志物,让学生实地训练,边跑边寻找规定的花木的种类,让学生体验运动乐趣的同时探索大自然的奥秘。


以“花木市场定向越野跑”为例的综合性学习内容


先组织学生看图,读图,加深对目标点的印象,记住需要寻找的花木种类,提前分辨每种标志花或树的区别。再开始定向跑,依次到达地图标出的点表,并盖章,然后返回终点,以最短时间完成的为胜利。

活动建议:在老师的陪同下前往花木市场提前踏点,学会看地图上的点标。加深对图标志上的花木种类印象,做好记录。班级同学交流,说说哪条路线速度最快,哪种跑步方式最容易坚持。耐力跑时注意呼吸节奏,仔细观察花木的各个组成部分是否和点标一致。跑步过程中注意安全。


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